なぎさブログ

中学1年生 大縄跳び練習

今週の土曜日は体育祭です。

中学1年生は、初めての体育祭ということもあって、大変気合が入っている様子です。

体育の授業を覗いてみると・・・

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大縄跳びの練習をしていました。

 

昼休憩のグラウンドを覗いてみても・・・

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ここでも大縄跳びの練習中です。

 

中学校に入学して1カ月半が経とうとしています。

クラスメイトとも打ち解け、楽しく学校生活を送っている姿が見られます。

体育祭まであと4日。クラスの団結力が試されますね。

更新日:2019.05.14 Tuesday | カテゴリー:1年生


新入生オリエンテーション2日目

 4月12日(金)。1年生の新入生オリエンテーション2日目です。朝の清々しい空気の中、藤原先生の「校歌を歌おう!」の言葉に続いて、1年生の歌声が山々に響き渡りました。乗馬体験では、初めて間近で見る馬に少し戸惑っている生徒もいましたが、乗馬の後には「とても温かかった」「目線が高くて気持ちがよかった」などの言葉が飛び交っていました。NAPでは、様々なアクティビティを行い、仲間と協力することの大切さ、楽しさを学びました。大縄跳びは、1クラス2つのチームに分かれ、18人で大縄を跳びました。なかなか連続して跳ぶことができずに苦戦し、各グループ話し合いを重ねていました。この大縄跳びは5月に行われる体育祭の種目の1つです。練習を重ね、長く跳べるようになってほしいと思います。

 この新入生オリエンテーションの中で学んだこと、仲間と深めた絆を、来週からの学校生活に生かしてほしいです。

乗馬体験 目線の高さに驚きました

NAP さあ、僕の手につかまって!

NAP みんなで協力してパイプにボールを転がそう

大縄 なかなか全員で跳べません

大縄 どうしたら跳び続けることができるかな

更新日:2019.04.12 Friday | カテゴリー:1年生


新入生オリエンテーション1日目

 4月11日(木)1年生の新入生オリエンテーションが始まりました。まずは、校長先生から校祖鶴虎太郎先生がどのような思いで学校を創立されたのかを聞きました。そして、バスに乗り、大自然に囲まれた沼田校舎に到着しました。午後からの「からだ元気」では、めいっぱい体を動かした後、正しい座り方を意識することの大切さを学びました。集合の仕方、持ち物の管理、時間の意識など、一つ一つを身につけていき、明日へつなげてほしいと思います。

 

からだ元気 タオルを足で渡すことができるかな

 

 

正しい座り方を教えていただきました。

 

食堂のおばちゃんの手作り。揚げたてのトンカツ、いただきます!

 

トンカツには、「I ♡ なぎさ」と書かれていました。

 

夜の班長会議にて。

 

更新日:2019.04.12 Friday | カテゴリー:1年生


1年生 ガイダンス

 49日(火)、1年生は午前中、シェルホールに集まり、広島なぎさ中学校での生活や学習についてのガイダンスを受けました。学年主任の藤原先生は、「入学したときの新鮮でワクワクした気持ち、『初心』を忘れずに過ごしてほしい。そして、『良きマナー』を身につけて、全員が安心し楽しく学校生活を送ってほしい。」というお話をされました。さらに、生徒部長の堀江先生からは、なぎさ生としての様々なルールを説明していただきました。守るべきルールは沢山ありますが、これらはすべて一人一人の大切な命を守るためのものだと教わりました。校歌の練習では、さわやかな歌声がシェルホールに響き渡りました。午後からは、理科室や音楽室、食堂や駐輪場まで、校内の様々な場所をめぐりました。学校、先生、友達のこと、新しいことがたくさんありますが、早く学校生活に慣れてほしいと思っています。

 

学年主任 藤原先生からのお話

 

生徒部長 堀江先生からのお話

 

さわやかな歌声がシェルホールに響き渡りました

 

校舎案内 桜はまだまだ咲き誇っています

更新日:2019.04.10 Wednesday | カテゴリー:1年生


平成最後の入学式です

4月6日(土)、本校の桜が新入生を待ちわびていたように本日満開となり、入学式を迎えることができました。

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14時からの式のため、お昼過ぎごろからちょっと大きめの制服に身を包んだ新入生や保護者の皆様が集まり始めました。

 

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式では管弦楽部と合唱部のミニコンサートが開かれ、校長先生からは1人ひとりを大切に育てていきますと新入生を迎える言葉がありました。

 

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式の後は各教室で新しい担任の先生によるクラス開きが行われました。自己紹介では緊張で顔が引きつっている新入生もいたようですが、和やかな雰囲気の中、広島なぎさ中学校での最初の一日を終えることができました。今日から6年間は人生の中で一番身も心も成長する時です。そのかけがえのない6年間を我々教員一丸となってサポートしていきますので、今後ともよろしくお願いいたします。

 

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更新日:2019.04.06 Saturday | カテゴリー:1年生


1年生学年レク

今日の1年生のLHRでは、学年レクを行いました。競技は、柔らかい素材のフリスビーを投げ、当たった人は外野からの攻撃に移るという、ドッチボールとフリスビーの要素を合わせた「ドッチビー」です。当たっても痛くない!そしてフリスビーを上手にコントロールよく投げ、キャッチしなければならないという、ドッジボールとはまた違った面白さもあります。1つのコートで2枚のフリスビーが用意され、2枚あることに苦戦しながらも、それらをそれぞれのクラスで工夫して使っていました。
このクラスのメンバーと同じ目標に向かって力を合わせる機会も残りわずかとなってきました。残された時間を楽しみながら、さらに絆を強め、次の学年へとつなげてほしと思います。

更新日:2019.02.25 Monday | カテゴリー:1年生


「わたしにできること」1学年人間

2月4日(月)。この日1年生は、渡部朋子氏(特定非営利活動法人ANT-Hiroshimaの理事長)をお迎えし、

”わたしにできること”について一緒に考えてみました。

この授業に先立って行われた”世界の食卓”では、ビスケット15枚を手にした生徒と、1枚にも満たないかけらしか口に入らなかった生徒が同じ教室で過ごす、という体験がありました。

そのときの想いを渡部朋子さんやみんなの前で率直に語ってくれました。

 

また、次の機会には、DVD「はだしのゲンが伝えたいこと」を視聴し、マンガ家:中澤啓治さんの訴える平和の尊さ、戦争のない原爆のない世の中を作り上げようという想いをくみ取りました。

このDVDは、渡部朋子さんが「あの日広島で何が起こったのか、記録がいるなぁー」ということから、生前の中澤さんを訪ね実現したインタビューが編集されたものでした。

 

広島城へ出かけたら、皮1枚で生きているクネクネの被爆ユーカリに「こんにちは」と声をかけ、ぜひ会ってあってほしい。

そして、「よぉー生きとったねー。」とハグしてほしい。

現在161本の被曝樹木が、生きている。「樹は、人間より長く生きる。生きた証人なんよ。」

 

渡部朋子さんの言葉一つ一つが、生徒の心に深く残り、『わたしにできること』を考える良きヒントになりました。

更新日:2019.02.04 Monday | カテゴリー:1年生


レモン収穫

今年の初夏,校内に植えたレモンの木から

 

1年生がレモンを収穫しました。

 

レモンを日常で見かけることが多い一方で,

実際にどのようにできているのかを見たことがない生徒も多くいます。

 

だからこそ,自分たちで収穫することで色々なことに気づいて欲しいと思います。

 

収穫したレモンは,4年生がジャムに加工し,

2年生がティーパーティーのもてなしに使用します。

 

学年を越えて活用していく,新しいなぎさのシンボルツリーです。

 

ティーパーティーの際に,どのように使われるのか,今から楽しみです。

 

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校舎に植えたレモンの木です

 

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収穫の様子を記録に残しています

 

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収穫の瞬間です

 

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一つずつ大事に収穫しました

 

 

更新日:2018.12.06 Thursday | カテゴリー:1年生


1年生健康教育

昨日はキリンビールの方から、未成年者の飲酒が及ぼす影響についてお話を頂きました。発達途中である未成年者がアルコールを摂取することは大変危険であり、命を落とすこともあるということを講話とビデオから学びました。1人に1つパッチテストのキットも配布され、自分がアルコールに対してどのくらいの体質を持っているのか調べる時間もありました。大人になればお酒を飲む機会があるかもしれませんが、自分の体質をよく理解し、自分を大切に生きてください。

更新日:2018.11.20 Tuesday | カテゴリー:1年生


セミの抜け殻オブジェ

今週末に行われる文化祭に向けて、

本校では1年生の創造国際科の授業の中で、セミの抜け殻オブジェを作成しています。

 

夏休みには、セミの抜け殻を集める宿題があります。

 

抜け殻を集める中で、身近な自然に触れたり、

抜け殻からたくさんのメッセージを受けとります。

羽化しているセミに出会えて感動した生徒もいました。

 

今年もたくさんのセミの抜け殻を集めることができました。

集めたセミの抜け殻を、みんなで協力して

一つの作品として仕上げます。

 

完成した作品は、文化祭にて展示いたしますので、

楽しみにしていてください。

 

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セミの抜け殻に色を塗っているところです

 

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一つずつ丁寧に色を塗っていきます

 

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色を塗ったセミの抜け殻をどのように配置するか考えています

 

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ボンドを使って固定していきます

 

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とても多くのセミの抜け殻を使って作ります

 

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どんな作品ができるか楽しみです

更新日:2018.11.06 Tuesday | カテゴリー:1年生


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